阅读量:0
7月23-26日，西南地区高校电子技术、电子线路课程教学研究会第九届年会在云南大理成功举办。会议贯彻和学习2024年教育部高等学校电工电子基础课程教学分指导委员会精神，旨在加强西南地区高校电子信息类教师交流，促进高等学校电子技术、电子线路课程教学改革，加强电子技术、电子线路的课程体系与内容建设。同元软控生态运营部副部长惠立新受邀参会，并作主题报告。
会上，来自高校和企业的与会代表分享了涉及课程思政、教学实践设计、课赛一体化、知识图谱、人工智能等众多领域的教学研究成果和经验。同元软控生态运营部副部长惠立新发表了《基于MWORKS平台新一代数字化教学实践》的主题报告，介绍了同元软控在产教融合和校企合作方面的多种模式，以及新一代科学计算与系统建模仿真平台MWORKS如何助力高校教学和科研的不断创新，助力面向数智时代的新型人才培养。
MWORKS在教学科研中的应用
课程建设
目前已有190多所高校应用MWORKS，其中哈尔滨工业大学、哈尔滨工程大学、北京航空航天大学、北京理工大学四所高校已完成超过200余门本科与研究生课程的开设，涵盖了30多个专业，培养了超4000名学生。
教材开发
由电子工业出版社策划，哈尔滨工业大学、哈尔滨工程大学、北京航空航天大学、北京理工大学编写了5本MWORKS平台基础教材和5本面向控制、通信、飞行器、车辆和机器人领域的专业教材，上述10本教材将于2024年全部出版。此外，第二批教材已完成策划，目前正在编写过程中。
基地打造
同元软控已与哈尔滨工业大学、哈尔滨工程大学、苏州大学、中山大学、浙江大学和东南大学形成6个联合培养与实践基地，多模式培养以产业关键核心技术为主导的创新型、应用型、技能型人才。
赛事举办
同元软控积极支持并定期主办各类竞赛活动，例如智能无人系统应用挑战赛、工业软件创新大赛等等。提供软件环境MWORKS、硬件设备、大赛技术培训、模型技术支持等多维度服务，促进高校与企业在产教融合方面的交流与合作。
党的二十届三中全会提出要构建支持全面创新的体制机制，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，健全新型举国体制，提升国家创新体系整体效能。未来，同元软控将会继续深入运用数字化技术升级教育方式，与企业、高校面向教学资源建设、生态产品打造、工程资源整合、创新技术转化、标准规范制定等开展联合攻关，加快构建MWORKS创新生态，形成产业与教育互促共进的良性循环。
