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为贯彻落实义务教育新课程标准，加强校际间的交流与合作，提升信息科技教师的教学水平和课堂质量，2024年5月13日海拉尔区教育研修中心信息科技学科教研员组织开展了以“青年教师夯实课堂”为主题小学河东组信息科技学科名师工作坊线上教研活动。信息科技教研员及天骄小学、胜利街小学、新桥小学、伊敏小学、建设街小学、沿山路小学、桃李学校、谢尔塔拉中心校、扎罗木得学校、光明学校、哈克学校的所有信息科技教师参加本次活动。
本次活动分为两个阶段进行，第一阶段由小学河东组各校信息科技学科教师通过线上的方式观摩由天骄小学于老师和胜利街小学孙老师进行的课堂展示。
天骄小学于老师讲授了五年级下《让游戏更有趣》一课，通过游戏导入激发学生学习兴趣，设计学习任务单作为教学支架，通过学生自主探究、合作学习的方式发挥学生的主体作用，利用流程图贯穿整个编程过程，最后设置分层任务满足不同程度学生的学习需求。
胜利街小学的孙维斯老师，讲授了四年级下《神奇的画板》一课，根据学生的求知需要、情感需要和发展需要来设计的教学目标符合信息技术课标精神。通过创设情境，调动学生学习积极性，创新教材，让学生在创造中探索解决问题的方法。以培养学生信息技术学科核心素养为落脚点，培养学生自主探究、合作交流的能力，以任务为引领，设计完整、流畅的教学过程，教学环节环环相扣、巧妙的设计了一节充满知识性和趣味性的信息科技课。
第二阶段采用钉钉线上评课，首先由两位执教教师对自己的课堂表现进行了深入地剖析和总结。河东组各校信息技术教师积极参与评课，对两位教师的课堂展示进行了客观、公正地评价。他们充分肯定了两位教师的教学水平和课堂质量，同时也提出了一些宝贵的意见和建议。这些意见和建议对于提升全区信息科技学科的教学质量具有重要意义。
最后，海拉尔区教育研修中心信息科技学科教研员焦老师从专业角度出发，针对本学科特点，对两位老师的课堂进行了专业的指导与精准评课，她肯定了两位老师在授课过程中所展现的亮点与特色，同时也指出了存在的不足，并详细提出了优化建议。焦老师对本次高效的教学教研和青年教师的努力给予了高度评价，同时也针对信息科技课堂教学、学科发展方向等方面提出了具体的要求和期望，希望各位教师能够继续研读课标、深挖教材、立足学生经验、提高教学质量，力求让学生站在教育的正中央，促进学生的全面发展。
此次线上教研活动的成功开展，不仅促进了各校之间的学科交流，也探索开发了新的教研模式，为海拉尔区信息科技学科的教师提供了一个交流学习的平台。相信在全体教师的共同努力下，海拉尔区信息科技学科的教学工作将会取得更加优异的成绩。
